EVERYTHING ABOUT REFLEXIóN PERSONAL

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La honestidad en la autoevaluación no solo revela áreas de mejora, sino que también destaca logros y progresos, fortaleciendo la autoestima y motivación hacia el alcance de objetivos futuros. En contraste, una autoevaluación poco sincera puede llevar a autodecepciones y a la creación de metas que no reflejan nuestras verdaderas necesidades o capacidades.

Ambas perspectivas tratan de explicar cómo las personas logran aprender y aportan información valiosa para mejorar las prácticas educativas.

Productividad: Un profesional evalúa su eficiencia en el trabajo y toma medidas para optimizar su gestión del tiempo.

En los casos en los que hay una autoestima baja y estable, los eventos externos (sean favorables o no) no alteran la autoestima del sujeto, que no se esfuerza por promover su imagen personal y se infravalora.

Esto puede mejorar el rendimiento standard de los empleados, promover el crecimiento profesional y fortalecer la relación entre empleados y empleadores.

Romper con ciertas estructuras obsoletas permite comprender las emociones de la persona y fortalecer su autoestima.

El estímulo incondicionado provoca una respuesta organic en el cuerpo y el condicionado la empieza a desencadenar cuando se vincula a este.

“El aprendizaje es el cambio relativamente permanente en el conocimiento o comportamiento de una persona debido a la experiencia. Esta definición tiene tres componentes:

La enseñanza es el proceso en virtud del cual una persona que posee cierto contenido, trata de transmitirlo a otra persona que inicialmente carece de ese contenido, de manera tal que ambas personas se comprometen en una relación a fin de que esta segunda persona adquiera ese contenido.

+ Creencias negativas: es muy complicado cambiar las creencias y pilares que hemos ido asumiendo a lo largo de la here vida, pero esto no quiere decir que sea imposible. Por lo standard, las personas somos muy reacias a los cambios, mucho menos a aquellos que afecten a creencias muy arraigadas de las que nos hemos ido autoconvenciendo con el paso de los años.

¿Cuál puede ser el problema con la autoayuda, que se menciona más arriba? En primer lugar, si hablamos de grupos de pacientes que comparten una dolencia equivalent, existe el riesgo de que se forme un ciclo de victimismo y justificación mutuas que desemboque en el bloqueo del conflicto, en lugar de su exposición. Es muy común que entre los miembros alimenten la notion de que

Liderazgo: Un líder examina su estilo de liderazgo y busca maneras de ser más efectivo y motivador.

Se entiende por pensamiento crítico al proceso intelectual que lleva a poner en duda aquellas afirmaciones que se presentan como verdaderas. De este modo, quien logra forjar un pensamiento crítico está preparado para cuestionar la realidad.

La primera vez que tocó la campana, el estímulo neutral, los perros no salivaron, pero una vez que se metió la carne en polvo en la boca comenzaron a salivar. Después de numerosos emparejamientos de campana y comida, los perros se dieron cuenta de que la campana indicaba que la comida estaba por llegar, y comenzaron a salivar cuando escucharon la campana.

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